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Contenido del curso
TEMA 1 CONCEPTOS CLAVE DEL OCIO DE CALIDAD (Copy 3)
La formación en «ocio de calidad» requiere que domines un conjunto de conceptos, relacionados con las habilidades sociales, el alcohol y sus daños y la prevención y actuación frente a las agresiones sexuales. En este tema, antes de entrar en materia te pedimos que te familiarices con los siguientes conceptos.
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TEMA 2 EL OCIO DE CALIDAD TIENE PERSPECTIVA DE GÉNERO (Copy 3)
Este tema es transversal a toda tu formación. El ocio de calidad debe tener perspectiva de género. El machismo generalizado en nuestra sociedad supone que "tener la fiesta en paz" no sea tarea fácil para las mujeres. En este tema nos interesa especialmente que sepas reconocer situaciones relacionadas con violencias sexuales de todo tipo y conozcas cómo actuar. Es importante estar muy alerta y estar muy sensibilizado/a en estos aspectos para detectar posibles situaciones que pueden desembocar en una agresión sexual y/o saber cómo actuar cuando ya se ha producido.
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TEMA 3 PASADO Y PRESENTE DEL CONSUMO DE ALCOHOL (Copy 3)
En este tema abordamos cómo bebemos en España, el cambio del patrón mediterráneo al patrón nórdico hasta el panorama en nuestra ciudad, Valencia. Para ello conoceremos los datos de las encuestas a personas que estaban de fiesta y los datos de los indicadores policiales y sanitarios y los resultados de un experimento social que realizamos in situ, el Mystery Shopper para conocer la reacción de algunos profesionales del ocio nocturno en el momento de la verdad: cuando deben lidiar con una persona altamente embriagada o en una situación sospechosa de violencia sexual. Todo con el objetivo de conocer el panorama del que partimos y el porqué de la importancia de este tipo de iniciativas.
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TEMA 4 LAS DIRECTRICES PARA UN OCIO DE CALIDAD (Copy 3)
En este tema abordaremos las directrices para implementar un ocio de calidad. 15 puntos clave que todo espacio de ocio nocturno debe garantizar para implementar un ocio de calidad.
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TEMA 5 ESTRATEGIAS Y HABILIDADES PARA ALCANZAR UN OCIO DE CALIDAD (Copy 3)
En este tema vamos a poner en práctica lo que hemos aprendido. Para ello trabajaremos a través de la técnica de juego de roles. En los videos nuestros actores simularán varios escenarios con los que deberás lidiar en tu entorno laboral, el objetivo es que entrenes tus habilidades para que, llegado el día puedas abordar la situación siguiendo las directrices del ocio de calidad. La «Estrategia mundial para reducir el uso nocivo del alcohol» (OMS, 2010) es un exhaustivo documento de la Organización Mundial de la Salud (OMS) para reducir el uso nocivo del alcohol. Entre sus recomendaciones destaca «la adopción de políticas de gestión en relación con el servicio responsable de bebidas alcohólicas en locales y formación del personal de los sectores pertinentes sobre la mejor manera de evitar situaciones de bebedores ebrios y agresivos y de identificar y tratar a tales personas». Todo profesional formado en ocio de calidad debe ser capaz de cumplir con este mandato de la OMS. Para ello nos pondremos manos a la obra con estos ejercicios prácticos.
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Calíope. Capacitación de postgrado online asincrónica en adicciones comportamentales: de las loot box a los juegos de casino.
Acerca de las clases

En este video abordamos una situación sospechosa de cometerse violencia sexual. Hemos querido reproducir un escenario ambiguo donde él no demuestra una actitud espacialmente violenta e incluso es ciertamente amable. En nuestra mente cuando pensamos en un escenario sospechoso solemos imaginar o esperar alertas muy claras. Esto supone que no presentemos especial atención a elementos más sutiles pero igual de preocupantes. En el video podemos ver a un hombre aparentemente sobrio muy insistente en que su acompañante mujer continúe bebiendo. Durante el video vamos a ir dándote indicaciones sobre cómo proceder. 

Prevención ambiental

«Las estrategias ambientales están dirigidas a
alterar los entornos culturales, sociales, físicos y
económicos inmediatos en los que las personas
toman sus decisiones sobre el consumo del
alcohol y otras drogas. Esta perspectiva tiene en
cuenta que los individuos no se involucran con las
drogas solo sobre la base de las características
personales. Más bien, están influenciados por un
conjunto complejo de factores del entorno, tales
como: lo que se espera o acepta en las
comunidades en las que viven; la legislación o
regulaciones e impuestos nacionales; los
mensajes publicitarios a los que están expuestos;
y la disponibilidad de alcohol, tabaco y drogas
ilegales» (OEDT, 2019:14).

Conocer a los personajes, al igual que cuando
vemos un fragmento de una película, nos permite

dotar de sentido a toda la historia. En la siguiente

ficción conocemos a Paula y Antonio, Paula ha

quedado con Antonio para tomar algo,

normalmente Paula tiene un plan B, cuando

quiere abandonar una cita, llama a una amiga,

pide que le devuelva la llamada y ponga una

excusa para sacarla de ahí.

Sin embargo, en esta ocasión se ha quedado sin
batería en el teléfono móvil. Paula lleva horas

mezclando varias bebidas, a estas alturas tiene

mermada por completo su capacidad de reacción,

Antonio está sospechosamente insistiendo en que

continúe bebiendo, aunque es seguro que esté

bien informado sobre los riesgos de un

sobreconsumo de alcohol y sea evidente que

Paula, si ingiere otro chupito, pueda quedar

semiinconsciente.

La actitud educada de Antonio puede despistarte,

también la idea que ella es una mujer adulta y

«sabrá lo que se hace» sin embargo, como hemos

visto a lo largo de esta formación, implementar un

ocio de calidad supone pasar de la idea en que

las personas están informadas sobre los daños

del alcohol y deben actuar en consecuencia, a

que el ambiente de consumo debe promover una

prevención de daños y velar por la seguridad de

las personas usuarias del ocio nocturno.

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