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Contenido del curso
TEMA 1 CONCEPTOS CLAVE DEL OCIO DE CALIDAD (Copy 3)
La formación en «ocio de calidad» requiere que domines un conjunto de conceptos, relacionados con las habilidades sociales, el alcohol y sus daños y la prevención y actuación frente a las agresiones sexuales. En este tema, antes de entrar en materia te pedimos que te familiarices con los siguientes conceptos.
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Prueba de conocimientos iniciales (Copy 3)
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Conceptos relacionados con las violencias sexuales, perspectiva de género e identidad racial (Copy 3)
Conceptos relacionados con las habilidades sociales (Copy 3)
Conceptos relacionados con el consumo de alcohol (Copy 3)
El concepto de ocio de calidad (Copy 3)
El concepto de prevención ambiental (Copy 3)
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TEMA 2 EL OCIO DE CALIDAD TIENE PERSPECTIVA DE GÉNERO (Copy 3)
Este tema es transversal a toda tu formación. El ocio de calidad debe tener perspectiva de género. El machismo generalizado en nuestra sociedad supone que "tener la fiesta en paz" no sea tarea fácil para las mujeres. En este tema nos interesa especialmente que sepas reconocer situaciones relacionadas con violencias sexuales de todo tipo y conozcas cómo actuar. Es importante estar muy alerta y estar muy sensibilizado/a en estos aspectos para detectar posibles situaciones que pueden desembocar en una agresión sexual y/o saber cómo actuar cuando ya se ha producido.
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Role play: Posible situación de violencia sexual (Copy 3)
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La entrevista a GAMA noche (Copy 2)
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Los seis puntos clave: Qué hacer frente a situaciones que pueden ser la antesala a un abuso sexual (Copy 2)
Espacio para visibilizar daños (Copy 2)
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Un corto para sensibilizar (Copy 1)
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TEMA 3 PASADO Y PRESENTE DEL CONSUMO DE ALCOHOL (Copy 3)
En este tema abordamos cómo bebemos en España, el cambio del patrón mediterráneo al patrón nórdico hasta el panorama en nuestra ciudad, Valencia. Para ello conoceremos los datos de las encuestas a personas que estaban de fiesta y los datos de los indicadores policiales y sanitarios y los resultados de un experimento social que realizamos in situ, el Mystery Shopper para conocer la reacción de algunos profesionales del ocio nocturno en el momento de la verdad: cuando deben lidiar con una persona altamente embriagada o en una situación sospechosa de violencia sexual. Todo con el objetivo de conocer el panorama del que partimos y el porqué de la importancia de este tipo de iniciativas.
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La entrada del patrón nórdico (Copy 3)
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Normativa sobre el consumo de alcohol (Copy 3)
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Indicadores relacionados con el ocio nocturno (Copy 3)
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La encuesta anual a personas usuarias del ocio nocturno (Copy 3)
Evaluación in situ del nivel de calidad del ocio nocturno: Mystery shopper (Copy 3)
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Actividad (Copy 3)
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TEMA 4 ASPECTOS DE MEJORA EN EL OCIO NOCTURNO (Copy 3)
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La importancia del contexto (Copy 3)
Actividad reflexiva (Copy 3)
Una entrevista a un profesional del ocio nocturno (Copy 3)
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Puntos clave de la entrevista (Copy 3)
Actividad reflexiva (Copy 3)
Hablamos con gente que sale de fiesta (Copy 3)
Actividad de reflexión (Copy 3)
TEMA 4 LAS DIRECTRICES PARA UN OCIO DE CALIDAD (Copy 3)
En este tema abordaremos las directrices para implementar un ocio de calidad. 15 puntos clave que todo espacio de ocio nocturno debe garantizar para implementar un ocio de calidad.
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Las directrices para implementar el ocio de calidad. Parte 1. (Copy 3)
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Las directrices de un ocio de calidad. Parte 2. (Copy 3)
Las directrices del ocio de calidad. Parte 3. (Copy 3)
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TEMA 5 ESTRATEGIAS Y HABILIDADES PARA ALCANZAR UN OCIO DE CALIDAD (Copy 3)
En este tema vamos a poner en práctica lo que hemos aprendido. Para ello trabajaremos a través de la técnica de juego de roles. En los videos nuestros actores simularán varios escenarios con los que deberás lidiar en tu entorno laboral, el objetivo es que entrenes tus habilidades para que, llegado el día puedas abordar la situación siguiendo las directrices del ocio de calidad. La «Estrategia mundial para reducir el uso nocivo del alcohol» (OMS, 2010) es un exhaustivo documento de la Organización Mundial de la Salud (OMS) para reducir el uso nocivo del alcohol. Entre sus recomendaciones destaca «la adopción de políticas de gestión en relación con el servicio responsable de bebidas alcohólicas en locales y formación del personal de los sectores pertinentes sobre la mejor manera de evitar situaciones de bebedores ebrios y agresivos y de identificar y tratar a tales personas». Todo profesional formado en ocio de calidad debe ser capaz de cumplir con este mandato de la OMS. Para ello nos pondremos manos a la obra con estos ejercicios prácticos.
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Los ejercicios de role play (Copy 3)
¿Cómo reconocer a una persona altamente embriagada? (Copy 3)
Role play I. El colega borracho (Copy 3)
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Role play II. La colega borracha (Copy 3)
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Estrategias para lidiar con el agobio (Copy 3)
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Calíope. Capacitación de postgrado online asincrónica en adicciones comportamentales: de las loot box a los juegos de casino.
Acerca de las clases

Recuerda las últimas cuatro noches en las que trabajaste. Ahora reflexiona para dar respuesta a estas preguntas. Si entre las tareas que tienes asignada se encuentra servir alcohol:

  • ¿En qué grupo te incluirías, en quienes sirven alcohol sin evaluar el estado de ebriedad de la clientela o entre quienes lo evalúan y deniegan alcohol si la persona está muy ebria?
  • ¿Piensas que todo tu equipo sabe evaluar el estado de la clientela y negarle el suministro de alcohol en caso de ser necesario?
  • Si el próximo sábado tu local participase de esta evaluación ¿Cuál piensas que sería el resultado? El próximo día que trabajes evalúa detenidamente cómo están respondiendo tus
    compañeros/equipo.

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